学生故事|来学校前我在足浴店打工,而现在……
2021-08-03

你拥有的此刻
是盛夏最灿烂的花火
THE MOMENT YOU HAVE
IS THE MOST BRILLIANT FLOWER
IN MIDSUMMER.



 
  在准备写学生故事的时候,一直在想应该从何开始。
  每个在校的学生,都有着他们的故事。
  但他们的故事和每一个同阶段迷茫的孩子一样。
  因为年龄,
  因为离开学校那个让他们习以为常的环境。
  迷茫随之而来,很正常。
  故事太过普通,太过理所应当。
  我在一群视频资料里面看到廖月,眼神净透笑得很甜,刚刚得了美容技能比赛的二等奖。
  这是我对她的第一印象,等我想起想要听听她故事的时候,任课老师告诉我,她马上就要毕业了。
  “这个孩子家里条件不太好,但她学东西很踏实,特别努力,她可能这几天收拾完就要离校了。”
  我立刻让老师帮我联系了她。
  在见到廖月的时候,从之前的老师那里了解到她19岁,正常上学应该是大二的年龄。
  大二的学生应该有怎样的眼神,害羞?自信?生机勃勃?
  在廖月的眼睛里我都看到了,随着这次聊天的不断进行,不断的变化着。



  刚刚进来 她有点害羞的叫了声“老师”,然后坐到我对面。
  嗯,是害羞的,我没看出她之前有进入社会工作的感觉。
  我问起她,“在来学校之前,你是处于一个什么状态呢?”
  她笑了笑,眼神闪到一边,看着下方:“初中毕业我就去打工了,在足浴店里面。”
  我没说话示意她可以接着说,“在那里上班每天都很累很累,嗯~加不完的班,熬夜特别多。”
  ——
  她说的故事,类似的版本,我听过很多,大多选择职业学校的孩子,在进入学校前可能或多或少都已经接触过工作,感受过社会的现实。
  没有选择继续高中或者大学,也没有任何帮助,身边没有人告诉他们别的可能性,早早进入社会,碰壁是大概率的事件,“会有点后悔这么早去工作吗?”
  “会,所以我没有坚持很久就离开那里了。”她说这些的时候依然眼神比较躲闪,好像不太愿意看着我说话。
  “那为什么又选择回到学校学习美容?”我问她。
  选择职业学校学习,从不想学习到重新选择学习,尽管所学内容不同,但最不相同的是心态—— 一开始是不知道为什么而学的被迫营业,到现在是目标清晰的自我充值。
  “我有朋友学了美业,我也想试试。”她说这话的时候,第一次直视我,”我想先学好美容的技术,出去上班找个工资高一点的工作,然后开一家自己的美容店。”
  “现在美容店比较赚钱。”她补了一句,然后我们一起笑了。


  当我们开始聊起她在学校的生活时,害羞在一点点地褪去,可能因为逐渐地熟悉,也可能聊到了自己比较自信的事情,廖月的表情都开始变得生动起来:“因为朋友的推荐,我就带我妈妈来学校参观了一下。”
  “嗯~然后怎么觉得?不用刻意吹彩虹~我们正常聊天。”我看她放松下来,自己也会放松一些。
  “我比较喜欢这里的学习环境,我妈妈也很满意学校的学习氛围,比我之前读的中学好很多。”
  后来我从她的导师那里了解到,廖月平时的练习时间很长,每天下午的实操课基本练到最后的都是她。我问她可以翻看一下她拿着的笔记本吗,她说可以,然后递给我,满满当当一共半册的笔记。
  ——
  “为什么愿意花这么多时间来学这个?是因为喜欢吗?”我问她。
  “其实因为以前念书不知道读来干嘛,文化课我又学不太进去,但现在不一样。”
  “怎么不一样呢?”
  “就是我接触了美容以后,发现这个学好了,对以后找工作真的作用很大,所以想学扎实一些,我体会过随随便便的找个工作,但那个太苦了。我不想再那样。”
  总有一些努力,是因为经历了一些什么,外界可能再多的苦口婆心,也抵不上自己说服自己。



  “你这次技能比赛得奖了?”我看过她的获奖资料,美容组第二名。视频上她的笑容腼腆又自信,很是好看。
  “对,很想谢谢我的老师,赛前给我很多建议。”
  “你觉得获奖这件事对你来说意义如何?”
  学校定期会有很多的比赛,比赛规格严谨,不参与教学这一块的我来说,也很好奇这样的比赛对孩子真正的帮助是什么?
  “我不太会说。”她笑着看着我,“但是觉得拿奖很有成就感,我会更有自信了。”
  “这是你的真实感受吗?”
  “是啊。”
  你看,学校举办这样的比赛说到底最根本的作用,不就是为了让学生们更坚定自己的所学能有所为吗?
  而职业学校的作用,原本也应该是让一群寻找不同出路的孩子,都能走出自己的精彩。



  “你已经毕业了?”我们边走着边聊着,时间过了大半。廖月点头,身上还穿着学校实操课的衣服,“会有点舍不得学校吗?”
  “肯定会的,我准备回家休息几天,就去上班了。”
  “这么快找到合适工作了?”我们重新找地方坐下来,喝点东西。
  “学校推荐的,因为我技术还不错,哈哈哈哈。推荐了我直接可以入职的公司。”
  “再一次去上班,感觉怎么样?万一又很累怎么办?”
  “现在不一样了”她说。
  ——
  在之后,我和廖月还闲聊了很多,聊她在学校住校的生活,一开始的不习惯后来的舍不得,让自己又重新回到了学生时代,也感受了更多的校园氛围。
  她说实操对练是一件有趣的事情,互相在同学身上进行练习,“到自己的时候很舒服啊~哈哈!” 可以说是一边聊着天一边巩固自己的理论。
  她说食堂的大叔每次打饭全靠心情,时多时少极其不稳定,她说门卫阿姨每天晚上守着他们不给出校门,怎么说好话都没用。
  她说到这一些些,气氛越来越轻松,也越来越话多。
  聊到后面我才发现,她非常喜欢笑。
  “总的来说,来这里学习,你觉得自己最大变化是什么?”
  廖月说:“知道自己要什么,还知道自己能实现。”


  在看这个故事的你,可能会觉得这是个无趣的故事,它没有大起大伏,没有完美逆袭,没有成功学。
  这就是一个普普通通的故事,一个普普通通学美业的学生。
  但我们的学校就是被这么一群普普通通的孩子所填满。
  没上普高、大学,他们可能暂时迷茫过,暂时找不到方向,但他们用行动给自己选择了另一条人生的方向,用努力将自己的选择变成正确的、充满希望的存在。
  “学这些工作不太体面啊”撕掉你们这些所谓的标签好吗?任何一种努力,都值得被尊重。
  想要自己的人生出彩,任何时候都不晚,任何方式都能抵达终点。
  这样的励志鸡汤,却每天每天在学校静静上演。

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